El multimillonario británico Richard Branson cumplió la ambición de toda una vida al volar este domingo a las puertas del espacio. Su avión cohete Unity despegó desde Nuevo México, en Estados Unidos, para pasar un momento de ingravidez fuera de la Tierra. Poco después de una hora, regresó de manera segura a la superficie del planeta.
La misión del dueño de Virgin Group era clara: evaluar la experiencia para abrir estos viajes al público e impulsar la incipiente industria del turismo espacial. El viaje lo convirtió en el primero de los nuevos pioneros del turismo espacial en probar sus propias naves, superando a Jeff Bezos, de Amazon, y Elon Musk, de SpaceX, que volarán en breve para tener la misma experiencia.
En una conferencia que se desarrolló después del aterrizaje, Branson catalogó el vuelo como «la experiencia de su vida», y eso que tiene ya más de 70 años de edad.
«Qué día, qué día. Creo que, como la mayoría de los niños, he soñado con este momento desde que era niño y, sinceramente, nada puede prepararte para ver la Tierra desde el espacio», señaló. «Y habiendo volado al espacio, he visto cómo Virgin Galactic es la línea espacial para la Tierra. Estamos aquí para hacer que el espacio sea accesible para todos, y queremos convertir a la próxima generación de soñadores en los astronautas de hoy y de mañana «.
Branson recorrió un largo camino para llegar hasta aquí. La primera vez que anunció su intención de volar al espacio fue en 2004, esperando tener un servicio comercial disponible en 2007.
Sin embargo, algunas dificultades técnicas -incluido un accidente fatal de un vuelo en desarrollo en 2014- hicieron que lograr su objetivo tomara más del tiempo esperado.
El avión de Branson, conocido como Unity, no despega por sí solo desde la Tierra. Para volar, necesita ser transportado por un avión mucho más grande a una altitud de unos 15 km, desde donde es lanzado.
Entonces, la aeronave enciende su motor para impulsarse hasta alcanzar una altura aproximada de 90 kilómetros. La altura que alcanzó Branson en Unity este domingo fue de 85 km.
No sabemos qué ocurrirá en los próximos meses y las nuevas variantes genéticas son motivo de incertidumbre, pero un año después el mensaje es el mismo: los avances de la ciencia nos animan a ser optimistas y a ver el vaso medio lleno.
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Exploraciencia SL (Planeta Explora – Ciencia Divertida Málaga- ExploracienciaEdTech) implementa este curso el programa IMPULSA en ocho centros de Málaga de manera integral. En los centros MARIA DE LA O (Asperones), LUIS CERNUDA (Campanillas), PRÁCTICAS NUMERO 1 (centro), N.S.De GRACIA ( calle Ferrándiz), IES Cánovas (Málaga), CIUDAD DE MOBILE (zona rosaleda) o INTELHORCE ( zona el Tarajal).
Participa en el concurso LIMA&U 2020 organizado por el Comité de Espectroscopía de SEDOPTICA.
«Light and Matter want to play wiht you»
Un concurso destinado a estudiantes de ESO, bachiller o FP de grado medio, con dos modalidades de participación, fotografía y video. Los premios están patrocinados por The Optical Society-OSA, SEDOPTICA, Planeta explora – Ciencia Divertida Málaga, y la Sociedad Malagueña de Astronomía. El plazo para la entrega de los trabajos termina el 31 enero 2021.
¡Participa con tu experimento!
OBJETIVO DEL CONCURSO:
puedes participar en el concurso LIMA&U 2020 enviando una fotografía o un video de tu experimento a info@planetaexplora.com
Modalidad de fotografía:
El estudiante participa de forma individual con una fotografía de un fenómeno óptico natural o artificial (puede ser a partir de un experimento propio) A cada fotografía le
acompañará un texto explicativo del fenómeno que se observa en la imagen incluyendo una introducción del fenómeno y una explicación de la imagen
Modalidad de video:
El estudiante grabará un video que tendrá un contenido técnico y corresponderá a experimentos caseros de óptica con una duración máxima de 3 minutos y podrán ser realizados de forma individual o en grupo. A cada vídeo le acompañará un texto explicativo del experimento incluyendo una introducción del fenómeno y una discusión del mismo
PUEDEN PARTICIPAR estudiantes de ESO, bachiller o FP de grado medio
PREMIOS
MODALIDAD IMAGEN
- Primer premio 100 €
- Segundo premio 50 €
- Tercer premio 25 €
MODALIDAD VÍDEO
- Primer premio 150 €
- Segundo premio 100 €
- Tercer premio 50 €
FECHA LÍMITE DE ENTREGA 31 de enero de 2021
Descarga: aquí las bases del concurso y el poster del concurso
Descarga: aquí el modelo de presentación de los proyectos
Este año nada será fácil y de hecho, tenemos más obligaciones y debemos cuidarnos más de lo que lo hemos hecho nunca. La cantidad de obligaciones y de tips que tenemos que tener en cuenta son muchos, por lo que es sencillo que algo se pase por alto.
Los niños necesitan sentirse atraídos por las cosas nuevas y motivados para su aprendizaje. Si ellos lo convierten en un divertimento y en una diversión no van a querer parar, es unir el juego y el aprendizaje. En general, el juego les hace felices por tanto es una manera hacer que sus cabecitas unan esos dos conceptos.
Está en nuestra filosofía educativa está pensar que se educa en conjunto, de diversas formas y con diferentes métodos. Pero siempre desde un esfuerzo pedagógico de planificación riguroso y una propuesta didáctica adaptada a cada audiencia con flexibilidad y profesionalidad.
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