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holasCategoría: Opinión

Planeta Explora imparable…
Planeta Explora imparable…
Estamos a mitad de noviembre del curso 10-20 y en PlanetaEXPLORA Museum tenemos nuestro PROGRAMA DE VISITAS ESCOLARES a tope. Con reservas de cientos de centros que hacen que sólo tengamos días libres en mayo-junio, y algunos.Un curso más de éxito del programa que se ajusta a las necesidades de cada visita y combina contenido con una implementación de calidad profesional inigualable en el panorama de SALIDAS ESCOLARES. Nadie afina tanto como para convertir una excursión en una solución de continuidad con el trabajo de aula de cada centro y profe que nos visita. Gracias a todos por vuestra confianza.

 

Además, nuestro servicio de TALLERES EN TU AULA tiene ya meses de mucha actividad en Marbella, Estepona, Mijas, Málaga, Torrox, Cuevas, un montón de centros que piensan en CONVERTIR ALGUNO DE SUS ESPACIOS EN UN LAB para que nuestro equipo trabaje TOPICS como EL CUERPO HUMANO, LA ENERGÍA, EL CICLO DEL AGUA, RECICLAJE Y CAMBIO CLIMÁTICO, QUEREMOS SER CIENTÍFICOS, MARIE CURIE Y SUS TRABAJOS, LOS PLANETAS…un sinfín de programaciones didácticas que realizamos para complementar vuestro trabajo de aula por proyectos, o con la metodología que cada cual lleváis en vuestro centro.

 

En relación a nuestro Club de ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Scientech-Ciencia divertida hemos logrado alta participación en LAS CHAPAS-ECOS, EL ROMERAL-SIERRA BLANCA, COLEGIO INTERNACIONAL TORREQUEBRADA, COLEGIO SALLIVER, COLEGIO ALEMÁN DE MARBELLA, Asociación ALTAS CAPACIDADES MARBELLA-ESTEPONA, hemos !triplicado! nuestro servicio en ASA MÁLAGA con TALLER DE DINO CIENCIA y nuestra colaboración con ENCUENTROS CON LA CIENCIA, y hemos ampliado éste curso con la incorporación de SAINT ANTHONY´S DE MIJAS, THE BRITISH SCHOOL OF MARBELLA, COLEGIO SUNNY VIEW DE TORREMOLINOS y un CLUB en CORTE INGLÉS DE MARBELLA. Todo un reto que nos devuelve mucha satisfacción y que va a despertar vocaciones, acercar la ciencia a muchos niños y niñas y darnos más relevancia aún como lideres en educación no formal en Málaga.

 

 

Seguimos con nuestras CAMPAÑAS DE SENSIBILIZACIÓN e informativas, educativas a colegios, asociaciones y en las plazas de MIJAS con Urbaser: MIJAS + LIMPIA y hemos cerrado acciones de educación y divulgación con AGUAS DE TORREMOLINOS para trabajar el cambio climatico y la importancia del agua, en una linea de EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL ya clásica en nuestros servicios pero que sigue siendo un puntal para nosotros.

 

Acabamos también en noviembre la primera aplicación del CLUB DE CULTURA CIENTIFICA3 en las Bibliotecas de Málaga. Una satisfacción inmensa, un honor trabajar con los grandes profesionales de ENCUENTROS CON LA CIENCIA y Universidad de MÁLAGA y por acercar tanta información relevante anti pseudociencias, desmitificadora y cercana a Bibliotecas de barrio. Gracias Cruz de Humilladero y Bailén Miraflores de Málaga por vuestra respuesta.

 

Y seguimos semana a semana colaborando con AECC en el Hospital Materno llevando mucha CIENCIA DIVERTIDA y compartiendo con esos héroes que tenemos alli.

 

HAY MÁS, Y VIENE MUCHO MÁS….y os lo vamos a contar ¡¡Claro!!
MIL GRACIAS.
Verano 2019. La continuidad de crecimiento por perseverancia y buen trabajo
Verano 2019. La continuidad de crecimiento por perseverancia y buen trabajo

JULIO de récord y de prestigio

Este pasado julio ha supuesto un salto cualitativo y cuantitativo en relación con nuestros servicios de fuera de curso escolar: CAMPUS Y TALLERES DE VERANO. Cien participantes semanales en PlanetaEXPLORA en Tivoli, 50 quincenales en Marbella con Asociación Altas Capacidades Marbella – San Pedro – Estepona,  90 semanales en STEAM SUMMER CAMP con ASA Málaga en Escuela Técnica Superior de Ingenieros en Teatinos, 40 y 30 en Aulario Severo Ochoa con SCIENCE AND TECH CAMPUS con ENCUENTROS CON LA CIENCIA y la UNIVERSIDAD DE MÁLAGA o 60 participantes en talleres en Colegio Sierra Blanca- El Romeral. Y acciones puntuales e implementación de MIJAS MAS LIMPIA.

Julio nos ha nutrido con mayor solvencia técnica, administrativa y de servicio. Más de VEINTICINCO PERSONAS de equipo de monitores y administración-gerencia y la colaboración docente de casi 20 INVESTIGADORES en activo en sus diferentes áreas fruto del acuerdo de colaboración con los Doctores Ana Grande y Enrique Viguera desde Encuentros con la Ciencia.

 

AGOSTO de continuidad y planificación

Ahora que enfilamos la recta final de agosto en PLANETA EXPLORA continuamos con nuestras últimas semanas de ECO-CIENTIFICO SUMMER CAMP en Tivoli World. Una referencia en nuestro sector que lidera nuestra línea de servicio con su octava edición consecutiva y unos niveles de participación de casi 100 participantes diferentes a la semana.

Muchos proyectos nuevos, paleontología, física, química, astronomía, juegos, dinoEXPLORA, TeatroCIENTIFICO.

 

 

SEPTIEMBRE de consolidación e innovación

Además de los trabajos nuevos que anunciaremos en breve con diferentes entidades publicas y privadas; nuestro PROGRAMA DE VISITAS ESCOLARES se amplia con CINECIENCIA DIVERTIDA CON MK2, en Málaga, VÉLEZ Y FUENGIROLA y Sevilla y Madrid. Todo un reto.

 

 

Nuestra colaboración con ENCUENTROS CON LA CIENCIA queremos que se convierta en un recurso cultural de conocimiento científico para la ciudadania, a través de muchos canales que estamos trabajando aun. Escuela, familias, asociaciones, clubes, y con un target muy amplio y diverso.

Vamos a potenciar nuestra linea de CAMPAÑAS DE SENSIBILIZACIÓN ESCOLAR Y SOCIAL de la mano de agentes sociales protagonistas y lideres en cuidado medioambiental. El agua y el planeta serán éste curso muy importantes para nosotros: y hemos trabajado con HIDRALIA, AGUAS DE TORREMOLINOS, AYUNTAMIENTOS DE MIJAS, MARBELLA O BENALMÁDENA Y FUENGIROLA, y en ámbito nacional en campañas de mucho alcance de CIENCIA DIVERTIDA ESPAÑA.

 

 

NUESTROS CLUBES DE CIENCIA en los colegios continúan todos: COLEGIO ALEMÁN, ECOS-LAS CHAPAS, SIERRA BLANCA-EL ROMERAL, CIT TORREQUEBRADA, SALLIVER, NOVASCHOOL, CEIP VICENTE ALEIXANDRE, ETC..ETC.. y unimos alguno más que anunciaremos a principio de curso.

Además de colaboraciones con muchos otros centros a nivel de consultoría educativa y de apoyo.

 

Acuerdos marco de colaboración como con FUNDACIÓN VICTORIA DE ENSEÑANZA afianzan nuestro rol de apoyo a la didáctica en área STEAM de muchos centros que cada día confían más en nosotros y a los que damos las gracias.

TRABAJO, PROFESIONALIDAD, PERSEVERANCIA, un equipo cada día mejor y con buenas personas nos sitúan en el mapa de lo importante en Málaga y provincia. EDU-Tenimiento con una base pedagógica rigurosa, diversión porque LO CONTRARIO DE LO DIVERTIDO ES LO ABURRIDO, NO LO AUSENTE DE RIGOR, flexibilidad para adaptarnos a profundidades de tratamiento de contenido en varios escenarios y muchas horas de programación y evaluación, reflexionando sobre nuestra práctica es lo único que sabemos hacer.

 

 

DESDE EXPLORACIENCIA SL
(PLANETA EXPLORA Y CIENCIA DIVERTIDA MÁLAGA)
GRACIAS Y A POR UN CURSO MÁS DE CALIDAD Y SERVICIO

¿Por qué hay personas zurdas o diestras?
¿Por qué hay personas zurdas o diestras?

Seguro que te ha pasado. Estás en una clase llena de gente y a tu lado se sienta alguien que escribe con el brazo contrario al que empleas y, en consecuencia, chocáis continuamente. Esto sucede porque alguno de los dos es zurdo.

Conforme la R.A.E., este adjetivo hace referencia a aquella persona “que tiene tendencia natural a servirse preferiblemente de la mano izquierda o bien asimismo del pie del mismo lado”.

Mas, ¿por qué razón prosigue ocasionando sorpresa cuando se descubre que una persona es zurda? Eminentemente por el hecho de que son una minoría. Tan solo el diez por ciento de la población lo es, con lo que se encaran día a día a herramientas y costumbres concebidas para facilitar la vida al noventa por ciento sobrante.

 

 

A lo largo de muchos años ser zurdo estaba considerado un estigma social: si nos remontamos a la Edad Media podemos localizar registros de persecuciones a personas zurdas por opinar que estaban influidas por el demonio. Sin precisar viajar tanto en el tiempo, cuando nuestros abuelos estudiaban en la escuela era muy frecuente que a los pequeños y pequeñas zurdas, al aprender a redactar y revisar la tendencia natural de cada uno de ellos, les anudasen la mano a la espalda para forzarlos a redactar con la mano derecha.

 

Por fortuna este género de prácticas y opiniones se han quedado anteriormente y actualmente no se le da mayor relevancia. Desde el punto de vista biológico es un tema interesante, en tanto que desde el instante en que nacemos se puede querer una preferencia a una mano sobre otro.

 

¿Cuál es el motivo?

Últimamente una investigación publicado por científicos de la Universidad Ruhr de Bochum (Alemania) ha lanzado luz en el asunto: los genes en la médula espinal de un embrión manifiestan una actividad asimétrica en el útero, lo que semeja que está relacionado directamente con que una persona sea zurda o bien diestra.

La mano y el brazo responden a estímulos que nacen en una zona del cerebro llamada corteza motora. Es exactamente desde acá lugar desde donde se manda un mensaje a la médula espinal a fin de que se transforme en movimiento. Hasta las quince semanas el embrión no tiene conectada la médula con la corteza motora, mas ya hay signos de que prefiere una mano o bien otra.

Para reivindicar las contrariedades con las que se hallan diariamente (redactar sin borronear el papel, recortar con tijeras diseñadas para diestros, conducir con el cambio de marchas en la derecha….) se estableció que el trece de agosto sería el Día Internacional de los Zurdos. Así se trata de dar más visibilidad a esa pequeña una parte de la población que usa la mano izquierda.

¿Sabes qué es la Luz Azul?
¿Sabes qué es la Luz Azul?

En los últimos sesenta años la tecnología lo ha revolucionado todo y ha alterado nuestra vida por siempre. Buscando siempre y en todo momento hacer más cómoda la vida del usuario, los dispositivos electrónicos son uno de los elementos que más han evolucionado en estas décadas de progreso tecnológico.

Estar localizables en todo instante merced a los teléfonos móviles o bien móviles inteligentes era algo que hace unos años nos parecía no solo imposible, sino más bien prácticamente irracional. Ahora seguro que no te imaginas salir a la calle sin tu teléfono. Sin duda la tecnología ha alterado por completo la manera que tenemos de comunicarnos y relacionarnos con el resto mas, ¿ha generado cierta dependencia? ¿El empleo de esta clase de dispositivos tiene alguna consecuencia negativa en nuestra salud?

Quizá hayas escuchado el término luz azul. Este término se refiere a la luz que emiten los dispositivos con pantallas. Esto es: móviles, ordenadores o bien tableta. Son herramientas que empleamos diariamente, bien sea para trabajar, hacer deberes o bien sencillamente para nuestro ocio.

 

luz azul

 

¿De qué forma de dañina es esta luz?

Una investigación publicado por la gaceta Nature ha desvelado que las luces azules que emiten esta clase de pantallas pueden provocar una degeneración ocular bastante esencial. Afectaría de manera directa a la mancha, parte de la retina responsable de que la visión sea limpia. Con los años es muy normal que los ojos padezcan un deterioro macular, mas no es propio de personas jóvenes, como sucede ahora.

Mas no solo afecta a la visión, sino la luz azul altera el sueño. Una de las prácticas más frecuentes entre una gran parte de la población es quedarse dormido leyendo contenidos en el móvil o bien viendo series o bien películas en una tableta o bien portátil. Dejarle a un pequeño un dispositivo móvil ya antes de dormir a fin de que se entretenga es una de las peores costumbres que se han adoptado en los últimos tiempos. No solo por el daño que le provocará en el futuro a su visión, sino más bien pues la mala calidad del sueño infantil está vinculado a la obesidad, a la aparición de diabetes y a complejidad en el aprendizaje.

Evidentemente que los dispositivos móviles son realmente útiles y nos asisten diariamente, mas tratándose de la salud y el reposo, en especial de los pequeños, hay que saber desconectar. Los especialistas aconsejan “desenchufarse” de las pantallas cuando menos una hora ya antes de acostarnos, para asegurar un reposo conveniente para nuestro cuerpo y nuestras neuronas.

Aguardamos que este artículo os haga meditar un tanto sobre las costumbres que se han ido adoptando desde la aparición de esta clase de herramientas. ¡Volvemos prontísimo!

Hemos colocado a Benalmádena a la cabeza de la educación no formal en Málaga y Provincia…
Hemos colocado a Benalmádena a la cabeza de la educación no formal en Málaga y Provincia…

«HEMOS COLOCADO A BENALMÁDENA A LA CABEZA DE LA EDUCACIÓN NO FORMAL EN MÁLAGA Y PROVINCIA. SOMOS UNA REFERENCIA LIDER EN EL ÁREA DE CIENCIAS PARA LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y PARA CIENTOS DE FAMILIAS CON GANAS Y VOLUNTAD DE QUE SUS HIJOS E HIJAS SE DIVIERTAN Y SE MOTIVEN APRENDIENDO A AMAR LA CIENCIA, LA INVESTIGACIÓN Y LA EXPERIMENTACIÓN. MÁS DE 35.000 participantes, cientos de colegios colaboradores, entidades privadas y publicas de primer nivel y su confianza y agradecimiento son nuestro aval y nuestro premio, además del orgullo por el trabajo bien hecho y por nuestro maravilloso equipo».

Germán Bernal, gerente EXPLORACIENCIA SL.

 

Acaba febrero del 2019 y fue el mismo mes de 2013 cuando empezó la andadura de PlanetaEXPLORA Museum. Agradecemos antes de nada a TIVOLI WORLD su confianza para acogernos y desde aquí convertir PlanetaEXPLORA-CIENCIA DIVERTIDA MÁLAGA, que son nuestras dos marcas en EXPLORACIENCIA SL., en una solida referencia para la comunidad educativa malagueña.

Hoy somos una contribución socioeducativa que ha puesto a Benalmádena en el candelero de las visitas-excursiones y acciones temáticas de ciencia entre los colegios y agradecemos a cada uno de los que en éstos años han confiado en nuestro equipo para venir a un CAMPUS CIENTÍFICO o ECO-CIENTÍFICO, para participar en una visita escolar, o recibir un taller de ciencia divertida aquí o en su centro o invitarnos a su cumple o su comunión con la ilusión de un brillante científico o científica que experimenta sus ideas.

Despertar vocaciones fomentando la investigación nos motiva, y plantearlo desde la educación no formal con rigor, profesionalidad y una caja de herramientas didácticas única nos diferencia y nos hace liderar un espacio de trabajo necesario y cada día más demandado.

 

Planeta Explora

 

Es febrero y ya no hay días libres para visitar planeta hasta junio a no ser en horarios diferentes al habitual de 10.00 a 13.00. NO HAY BILLETES. Hace seis años hicimos en el 12-13 diez visitas, en el 13-14 hicimos 43 visitas, en el curso 14-15 llegamos a 123 días de visitas y desde entonces siempre hemos llenado todos los días lectivos del curso y cada vez tenemos más demanda. Esto en una acción muy potente resultado de cientos de horas de trabajo muy duro y no siempre fácil gracias a Karina SANTANA y Germán BERNAL coordinando a Fran LUKAS y todo el equipo de PlanetaEXPLORA: Rafa Martín, Dafne Prado, Juanjo Márquez, Lidia Córdoba, Estefanía Córdoba, Silvia Rosales, Rafa Aranda, Sergio, Inma, Pablo y a todos y todas los que han dejado su dedicación con nosotros en éstos años.

 

Pero no nos gusta dejar a nadie sin ciencia divertida así que éste curso hemos ampliado y profundizado nuestro programa de TALLERES EN AULA y también estamos ya casi al pleno; en cada colegio, a demanda y con ajuste temático de contenido en función de lo que requiere cada centro, sin duda un servicio TOP en pedagogía que está llenado muchas aulas de Málaga y provincia.

Además del asentamiento de nuestros programas de visitas y talleres en aula, nuestro TALLER EXTRAESCOLAR ya es un activo muy importante y marcha con éxito en SALLIVER, CIT TORREQUEBRADA, COLEGIO ALEMAN DE MARBELLA, ECOS-LAS CHAPAS, EL ROMERAL-SIERRA BLANCA, NOVASCHOOL BENALMADENA, BRITISH COLLEGE OF MARBELLA, ALOHA FOUNDATION, CEIP VICENTE ALEIXANDRE de Marbella, entre otros centros colaboradores y amigos…..

 

ASA MálagaCon la Asociación de Altas Capacidades Marbella- San Pedro-Estepona y Asociación Altas Capacidades de Málaga hemos consolidado una acción que no se queda en el taller de Ciencia que realizan desde hace cursos sus chicos con nosotros en Marbella, Estepona, Málaga y Vélez sino que abarca TALENTO 18 Y 19, campus en Marbella y acciones de enriquecimiento educativo variadas. Este año con ENCUENTROS CON LA CIENCIA y la Universidad de Málaga planteamos STEAM SUMMER en Teatinos, además de otras acciones, otro hito que nos va a cambiar a más y una responsabilidad que es única: combinar en un campus sesiones de investigadores de la Universidad de Málaga con nuestra propuesta didáctica, gracias a Enrique Viguera y Ana Grande por su confianza y trabajo.

 

De la mano de Urbaser en MIJAS, y de su Ayuntamiento hemos visitado plazas y asociaciones además de todos sus colegios con la CAMPAÑA Mijas más limpia CENTRADA EN EDUCACIÓN AMBIENTAL y seguimos el próximo curso, algo que unido a las celebraciones de DÍAS DEL AGUA con Ayto. de Marbella en San Pedro o con Hidralia en Fuengirola nos mantienen en nuestra línea de compromiso con la educación ambiental. Hemos sembrado en Marbella la semilla del gusto por lo ECO-CIENTÍFICO con acciones con mas de 150 participantes en campus, que ahora suben a BENAHAVÍS con su Ayuntamiento y pasaron por ISTÁN.

Ahora además Ciencia Divertida ha acordado con VICENS VIVES premiar a algunos centros con nuestros programas y empezamos en Málaga por Churriana en infantil. Como con FUNDACIÓN MAPFRE fuimos y vamos a los IES trabajando MISIÓN FUTURO con topics de educación financiera y fuimos a primaria de su mano con contenido de AHORRO DE ENERGIA con el Ayuntamiento de Málaga.

 

Vamos a colaborar con MK2 – CINESUR un programa único y diferente para sus salas, Málaga, Vélez y Fuengirola donde la CIENCIA y el CINE van juntos con un pack película mas taller de ciencia que en breve empieza a funcionar y será un gran paso más para todos nosotros.

El curso 2018-2019 está siendo el de nuestra consolidación, de responsabilidad y rediseño permanente de nuestra estructura basada en el bienestar de las personas que forman EXPLORACIENCIA SL y nuestros stake-holders: Rubén Santaella y su apoyo en diseño gráfico, diseño webposicionamiento web, imagen, etc… y David Almagro con Lidia y Encarni en su apoyo administrativo desde INTEGRA ASESORES.

 

Vamos a más, con responsabilidad, profesionalidad y compromiso, queremos ser lideres de la educación no formal en Málaga contribuyendo a la sociedad. Nos vamos viendo en el camino.

EXPLORACIENCIA os da las gracias y os anima a comprometeros y trabajar mejorar la sociedad, para ayudarnos entre todos.

Entrevista a Germán Bernal
Entrevista a Germán Bernal

En la prestigiosa publicación digital Franquicias Hoy le hacen una entrevista a Germán Bernal, nuestro gerente… y encima lo tenemos en Planeta Explora de Málaga, en Sevilla y el resto del mundo 🙂

Ver entrevista

Misión: Futuro (Fundación MAPFRE)
Misión: Futuro (Fundación MAPFRE)

NOTA DE AGRADECIMIENTO DEL DIRECTOR GERENTE. AÑO DE VISITAS A PLANETA EXPLORA y TALLERES

Ciencia Divertida trae a Málaga de la mano de la FUNDACIÓN MAPFRE el taller para secundaria MISIÓN FUTURO.
Un taller GRATUITO a impartir en el PRIMER TRIMESTRE de una hora de duración. Informese en info@planetaexplora.com.

Objetivos:
Concienciar al alumnado sobre la importancia del ahorro y la previsión de futuro como medida de protección frente a los riesgos que puedan surgir.
Proporcionar herramientas para convertirse en ciudadanos autónomos e informados de cara a una mejor gestión de los riesgos que puedan encontrarse a lo largo de la vida.

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